新闻两点论 罗敏
窗外的银杏正黄得灿烂时，全国多地的秋假通知正飘进家长群。下周三起，成都中小学生的三天秋假即将开启，而在更早的10月底，湖北咸丰的孩子们已通过衔接周末享受了9天连休；浙江多地则集体将秋假锚定在11月中旬。只是这份让孩子“触摸自然”的善意，正撞上成年人世界的坚硬现实。
政策设计带着草木清香，为童年撬开一扇呼吸的窗。孩子们可以暂别题海，在金秋触摸自然脉搏。有家长拍手叫好，也有家长无奈没招。国家统计局2023年数据显示，全国劳动者周均工作49小时；智联招聘发布的《2025职场人加班情况报告》显示，仍有38.7%的职场人几乎每天加班。上班的家长们，在时间匮乏下，面对突如其来的孩子秋假，不免“心有余而‘假’不足”。
银杏叶还没飘进书包，网络上已炸开锅：“双十一预售关键期，公司根本不批假”“娃在家，就手机电视来回切换”“没人带娃的，请保姆带三天？求解法借鉴借鉴”。
面对困局，学校托管服务的迅速落地值得肯定。成都要求学校开放免费托管，湖北利川利用社区活动中心、图书馆等公共设施开设托管点。我们看到了教育系统解决问题的诚意。但也有家长反馈，托管不外乎“作业辅导+动画放映”。而更多的家长碍于“别家孩子都回去了”“免得打扰老师”的心理压力，默默“扛下”。
政策的善意固然值得掌声，但同时需要用完善的制度机制来守护。比如，如何保障家长的年休假与学生的秋假顺畅衔接，让儿童假期与成人休假权焊接成闭环。又或者优化托管班这一普惠的解决方式。制度健全下，才能真正让学生感受自然、远离题海、接受文化艺术熏陶，避免宅家沉迷屏幕。
在教育部门呼吁“校家社协同”时，不能对家长的时间困境视而不见。孩子抬头看银杏飘落的诗意背后，不该是父母低头递交请假条时的窘迫。我们所说的教育关怀，是孩子奔向旷野的脚步声响起时，政策也为父母的陪伴铺一条同行的路。
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