新闻两点论 张淼
考入中职学校的娃，可申请转入普通高中；读了普通高中，也能转入中职学校。最近，山东省发布《山东省普通高中和中等职业学校学生互转实施办法》，宣布自2026年1月1日起，普通高中与中职学校学生可实现学籍“双向流动”。消息一出，网友迅速点赞，直呼“太好了！孩子多了一次机会”，道出了无数家庭的心声。
长期以来，中考普职分流（中考后，一定比例的学生上高中，另一部分去中职）是学生、家长心中“天大的事”。毕竟，参加中考的孩子大多是十五六岁，很多正经历青春期的迷茫和叛逆，对自己的认知、未来道路的选择也还很懵懂，学业的规划大多依赖父母。而普职壁垒让他们几乎没有试错空间，要么奋力考上高中读大学，要么进入职中学技术。近年来，呼吁改革或推迟普职分流的声音越来越多。
普职双向流动并非山东首创，浙江杭州、温州也已推出了类似“新政”，但在一省范围内推行，这还是首次。普职双向流动，既给了孩子反悔、试错的机会，普高生觉得理论学习吃力，可去中职深耕技能；中职生发现自己文化课还有潜力，也能到普高冲刺高等教育。只是职校学生的文化基础相对薄弱，通过审核进入普高后能否跟上学习进度、适应学习节奏仍是一个挑战。需要各方共同努力解决好“通而不融”“融而不通”等问题。
一个现象不容忽视。在很多家长心目中，中职学校是孩子去不得的地方，那里甚至被称为“兜底教育”“差生教育”。普职双向流动，也倒逼职业教育高质量发展。毕竟，如果职业教育没有优质的课程、专业的师资、广阔的发展空间，有哪个普高学生会申请转入呢？
但不管怎么说，普职双向流动政策的施行，意味着教育观念的转变：普高和职中没有高低贵贱之分，只有适合自己的才是最好的选择。希望这些探索能让教育归回育人的初心，让每个孩子找到热爱的事业，找到属于自己的人生道路。
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