新闻两点论 高昊焜
从出题到上线层层失守，作业帮这道题错得离谱。
近日，有网友在社交平台上晒出作业帮APP的截图，并配文“这是我见过最恶毒的题，漠视学生真恶心”。截图显示，题目以“质量为60kg的普通高中生从11层自由而下”为情境，要求计算下落平均速度，引发广大网友愤怒。11月4日，作业帮官方客服核实上述情况称，该题目确实存在，目前已做下架处理。至于该题目具体由谁设计，暂时还不清楚，相关情况正在核查。
“学之染人，甚于丹青。”教育不是简单的知识传递，每一道题，里面的每一段材料，都在无形中传递着价值导向、塑造着认知方式。“学生自由落体”这样的表述，不仅触碰到了教育伦理底线，还可能对青少年心理造成不良暗示。这道题目的出现，不仅缺乏对生命的基本尊重，更是对教育本质的背离。
这样的内容竟能通过审核发布，实在令人费解。此次事件并非孤例。前段时间，“宝宝巴士儿歌”APP也因推送低俗广告引发争议，平台同样以“审核疏漏”作为解释。这一系列事件，揭示出部分教育类产品在内容把控与审核上的严重失守。
教育信息化时代，各类技术赋予了知识生产传播前所未有的广度与效率，但效率不能以牺牲质量为代价，技术不能替代人的判断。当教育产品将“学生跳楼”简化为一道物理计算的背景时，实际上是对教育中“人”的维度的抹杀，是对生命尊严的漠视。
目前，作业帮虽已下架了该题目，但公众期待的不是“一删了之”，而是从审核机制上堵住漏洞、从理念上正本清源。教育无小事。对作业帮而言，如何及时纠错，举一反三做好“平台责任”与“教育使命”这道大题，远比下架一道题目更为重要。
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